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Formation de formateurs

Prérequis : Sans pré-requis

Durée : 2 jours soit 14 heures

Délai d’accès : jusqu’à 7 jours avant le début de la formation

Modalités d’accès : par téléphone au standard 01.43.74.73.22 ou par mail à paris@rs-management.com

Modalités d’évaluation : Une évaluation globale de la satisfaction & des acquis est effectuée à chaud à l’issue de la formation et à froid (3 mois plus tard). Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est remise aux stagiaires. Un certificat de réalisation est également remis aux stagiaires.

Accessibilité : pour tout besoin de compensation de handicap, contactez notre référente handicap ludivine.alvo@rs-management.com

Tarifs :

  • inter : 1230 euros ht par personne, déjeuners inclus, pour l’ensemble de la formation de 2 jours
  • intra : 3300 euros ht d’animation par groupe de 6/8 participants (soit 1650 euros ht par jour)

Méthodes mobilisées : pédagogie interactive et pratico-pratique via les techniques théâtrales, de nombreux jeux de rôles et mises en situations permettent d’appliquer immédiatement l’apprentissage. Ces exercices sont analysés et débriefés tout au long de la formation.

Format pédagogique : soit en présentiel dans un théâtre ou dans vos locaux, soit en distanciel en visio/classes virtuelles

Objectifs (aptitudes et compétences) :

  • Savoir favoriser les échanges/interactions pour communiquer avec aisance en tant que formateur, via les techniques de l’acteur
  • Adapter sa communication et son style d’animation au groupe de façon vivante et efficace
  • Créer une dynamique positive, quel que soit le profil des participants du groupe

Synthèse du programme pédagogique :

Acte I/ Les capacités d’expression du formateur

  • Faire preuve d’enthousiasme, d’empathie, d’écoute
  • Créer un climat de confiance favorable aux interactions et échanges : énergie, posture, regard, respiration, voix, déplacements

Acte II/ L’adaptation de son animation au groupe

  • Rendre vivant son contenu : savoir-être au service du savoir-faire
  • Incarner ses propos
  • Marquer les esprits : être convaincu pour être convainquant
  • Être force de proposition d’activités d’appropriation du contenu
  • Encourager/Susciter les questions
  • Provoquer l’intérêt, la participation active, générer l’implication

Acte III/ Mobiliser son groupe via la considération pédagogique

  • Créer la disponibilité – faire découvrir – expliquer – interagir – faire transférer – verrouiller
  • La technique de la surprise/de l’événement pour casser la monotonie et réveiller la mémoire
  • Faire réfléchir et faire vivre (utiliser la porte d’entrée Cognitive du corps)
  • Éléments d’animation hors sentiers battus
  • Savoir animer la parole de chacun avec efficacité : règle de pilotage pour le mode collaboratif/participatif